El Ministerio de Educación en conjunto con el Banco Mundial dieron a conocer los resultados del estudio “Impacto del covid-19 en los resultados de aprendizaje y escolaridad en Chile".
La investigación mostró la medición de una serie de indicadores del sistema educativo, tales como el impacto en los resultados de aprendizaje, la escolaridad, los resultados de la prueba PISA, la efectividad de las medidas de mitigación, entre otros, constatando un retroceso evidente de estos.
De acuerdo a los resultados, el estudio señala que a nivel nacional y en un escenario donde la interrupción de clases presenciales se prolongue por 10 meses (todo el año escolar), los estudiantes podrían perder, en promedio, un 88% de los aprendizajes de un año.
Así, los estudiantes de menores recursos (quintil 1) podrían perder, en promedio, un 95% de sus aprendizajes, mientras que entre los de mayores recursos (quintil 5) alcanzaría un 64%.